22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án

Nội dung tài liệu: 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án

1. 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án Câu 9: Trong đoạn thơ sau, từ Việt Nam được nhắc lại ba lần (điệp ngữ) nhằm nhấn mạnh tình cảm gì của tác giả? Bốn ngàn năm dựng cơ đồ Vạn năm từ thuở ấu thơ loài người. Ơi Việt Nam! Việt Nam ơi! Việt Nam! Ta gọi tên Người thiết tha. (Lê Anh Xuân) Câu 10: Viết bài văn miêu tả một cảnh đẹp quê hương em. ------Hết------ Lop5.com.vn
2. 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án ĐÁP ÁN Câu 1: a) D b) B Câu 2: - lấp lánh. lóng lánh - tràn nghiệp; đầy ắp. - thiết tha, da diết - dỗ dành, vỗ về. Câu 3: Tác dụng của dấu phẩy trong câu văn: Ngoài kia, sau một mùa đông dài tơi bời dông bão, những chiếc lộc non đã đâm chồi, những nụ mầm bé nhỏ run run như bàn tay non tơ. - Dấu phẩy thứ nhất ngăn cách trạng ngữ với trạng ngữ trong câu(bộ phận cùng chức vụ trong câu). - Dấu phẩy thứ hai ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ trong câu. - Dấu phẩy thứ Câu 4: Chỉ ra bộ phận chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau và cho biết câu đó là câu đơn hay câu ghép: a) Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non / ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi. CN VN VN b) Dưới ánh trăng, dòng sông / sáng rực lên, những con sóng nhỏ / vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát. CN VN CN VN Câu 5: B Câu 6: C Câu 7. a. Chỉ màu vàng: vàng hoe, vàng ối, vàng xuộm, vàng tươi, vàng rực, b. Chỉ màu hồng: hồng phớt, hồng đào, hồng đậm, hồng nhạt, . c. Chỉ màu tím: tím nhạt, tím đậm, tim tím, Câu 8. A, Chạy: diễn tả thời gian trôi đi nhanh. B, Viết đúng kỹ năng của đoạn văn cảm nhận Các ý định hướng: * Giới thiệu khái quát đoạn thơ. * Cảm nhận được tấm lòng biết ơn trước cuộc đời tảo tần lam lũ, đức hi sinh thầm lặng, lớn lao của người mẹ hiền dành cho con. * Ngòi bút tài hoa, lời văn cảm động, tình yêu thương kính trọng mẹ vô bờ của tác giả. Lop5.com.vn
3. 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án Câu 9. Từ "Việt Nam" - tên gọi của đất nước - được nhắc lại ba lần (điệp ngữ) nhằm nhấn mạnh tình cảm thiết tha gắn bó và yêu thương đất nước. Câu 10: Viết bài văn miêu tả một cảnh đẹp quê hương em. Dàn ý: 1. Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích: Cảnh gì? Ở đâu? Em đến vào dịp nào? (Một buổi sáng đẹp trời, tôi rảo bước trên đường làng quen thuộc và ngắm nhìn cánh đồng lúa chín vàng rộng mênh mông). 2. Thân bài: a) Tả bao quát: Màu sắc, mùi vị chung của toàn cảnh (rộng, hẹp...) như thế nào? (Buổi không khí trong lành, mát mẻ. Mùi lúa chín thơm ngào ngạt làm tôi sảng khoái hẳn lên. Lúa trải dài mênh mông như tấm lụa vàng...). b) Tả chi tiết: - Cảnh miêu tả cụ thể qua không gian, thời gian, màu sắc, hương vị... (Những thửa ruộng nối tiếp nhau. Giữa cánh đồng là những con kênh dẫn nước, lúa chín vàng, hạt nào hạt nấy căng tròn, mình chắc mẩy...). - Sinh hoạt của con người trong cánh đồng (Các bác nông dân ra đồng sớm. Trên vai quang gánh, tay cầm liềm... Các bác vừa đi vừa trò chuyện vui vẻ, bắt đầu một ngày làm việc mới). Kết bài: Cảm nghĩ của em đối với cảnh đẹp đã tả (yêu mến, nhiều kỉ niệm, gắn bó, mong có dịp trở lại...); (Đứng giữa cánh đồng như đứng giữa một khu rừng thu nhỏ, hứa hẹn một mùa bội thu). Lop5.com.vn
4. 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án ĐỀ SỐ 14 I. Đọc hiểu Câu 1: Đọc thầm khổ thơ dưới đây rồi khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất: Lúc ấy Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà. a) Khổ thơ thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? A. So sánh B. Ẩn dụ C. Nhân hóa D. Nhân hóa và so sánh b) Dòng nào dưới đây nêu đúng nhất vẻ đẹp của đêm trăng trên công trường thủy điện sông Đà ? A. Hình ảnh "cả công trường say ngủ cạnh dòng sông". B. Hình ảnh "cô gái Nga đánh đàn". C. Hình ảnh "những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ". D. Sự hòa quyện giữa con người với thiên nhiên vừa tĩnh mịch vừa sinh động. Câu 2. Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “non sông”? A. Nước nhà B. Năm châu C. Thế giới D. Hoàn cầu Câu 3. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ hòa bình? A. Trạng thái bình thản B. Trạng thái không có chiến tranh C. Trạng thái hiền hòa, yên ả D. Trạng thái yên lặng Câu 4. Tìm tiếng có chứa uô hoặc ua thích hợp điền vào chỗ chấm: - Chậm như.................................. - Cày sâu............................. bẫm -..................... người như một - Ngang như........................... Câu 5. Điền thêm một vế câu vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép. a) Trời chưa sáng hẳn, ............................................................................................................................. b).............................................................................................., chim chóc đã líu lo trên cành. c) Tiếng trống báo giờ ra chơi vừa vang lên,........................................................................................................... Câu 6. Dùng dấu / để phân tách TN, CN và VN của những câu văn trong đoạn văn sau: Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như những ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích. Sang cuối thu, lá bàng ngả thành màu tía và bắt đầu rụng xuống. Qua mùa đông, cây bàng trụi hết lá, những chiếc cành khẳng khiu in trên nền trời xám đục. Lop5.com.vn
5. 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án Câu 7. Đọc bài thơ sau, em cảm thấy được những nét gì đẹp về tình cảm của người con đối với mẹ? Bóng mây Hôm nay trời nóng như nung Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày Ước gì em hóa đám mây Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm. (Thanh Hào) II. TẬP LÀM VĂN Đề bài: Tả ngôi nhà của em (hoặc căn hộ, phòng ở của gia đình em). ------Hết------ Lop5.com.vn
6. 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án ĐÁP ÁN PHẦN I: Bài tập Câu 1: a) C b) D Câu 2. A Câu 3. B Câu 4. - Chậm như rùa. - Muôn người như một. - Cày sâu cuốc bẫm. - Ngang như cua. Câu 5: a) Trời chưa sáng hẳn, các bác nông dân đã ra đồng. b) Mặt trời vừa ló ra khỏi rặng núi phía chân trời, chim chóc đã líu lo trên cành. c) Tiếng trống báo giờ ra chơi vừa vang lên sân trường đã rộn vang tiếng cười. Câu 6: Mùa xuân,// lá bàng mới nảy / trông như những ngọn lửa xanh. TN CN VN Sang hè,// lá / lên thật dày, ánh sáng xuyên qua/ chỉ còn là màu ngọc bích. TN CN VN CN VN Sang cuối thu,// lá bàng / ngả thành màu tía và bắt đầu rụng xuống. TN CN VN Qua mùa đông,// cây bàng / trụi hết lá, những chiếc cành khẳng khiu / in trên nền trời xám đục. TN CN VN CN VN Câu 7. Gợi ý Hai câu đầu của bài thơ cho em thấy hình ảnh người mẹ đi cấy trong hoàn cảnh nào? Trước hoàn cảnh đó, người con ước muốn điều gì? - Ước muốn đó cho em thấy đã nghĩ gì khi mẹ mẹ đang đi cấy trong thời tiết khắc nghiệt như vậy? Qua đó, em thấy tình cảm của người con đối với mẹ có những nét gì đẹp? PHẦN II: Tập làm văn Dàn ý: 1. Mở bài: - Giới thiệu địa điểm ngôi nhà - Giới thiệu những đặc điểm dễ nhận biết nhất của ngôi nhà Lop5.com.vn
7. 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án 2- Thân bài * Miêu tả đặc điểm bên ngoài của ngôi nhà - Nhà lớn hay nhỏ? Cũ hay mới? Được làm bằng gì? (Xây kiên cố bằng gạch hay được làm bằng gỗ, bằng tre?) - Hình dáng của nó? (Chữ nhật, hình hộp, hình chữ L hay chữ T...) * Miêu tả đặc điểm của ngôi nhà: (Miêu tả từ ngoài vào trong, từ trên xuống dưới.) - Cổng nhà, cửa vào nhà, các cửa sổ... làm bằng gì? - Mái nhà lợp bằng gì? Màu vôi trần, tường? Nền nhà?... - Các phòng trong nhà: Mấy phòng? Những phòng nào? Cách bài trí trong từng phòng ra sao? Gắn bó với các sinh hoạt cùa gia đình và bản thân em như thế nào? 3. Kết bài: Nêu tình cảm của em đối với ngôi nhà ấy. Lop5.com.vn
8. 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án ĐỀ SỐ 15 I. Đọc hiểu: Đọc thầm bài văn Những cánh buồm sau và trả lời câu hỏi: NHỮNG CÁNH BUỒM Phía sau làng tôi có một con sông lớn chảy qua. Bốn mùa, sông đầy nước. Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với những con lũ dâng đầy. Mùa thu, mùa đông, những bãi cát non nổi lên, dân làng tôi thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng một vụ trước khi những con lũ năm sau đổ về. Tôi yêu con sông vì nhiều lẽ, trong đó một hình ảnh tôi cho là đẹp nhất, đó là những cánh buồm. Có những ngày nắng đẹp trời trong, những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng. Có cánh màu nâu như màu áo của mẹ tôi. Có những cánh màu trắng như màu áo chị tôi. Có cánh màu xám bạc như màu áo bố tôi suốt ngày vất vả trên cánh đồng. Những cánh buồm đi như rong chơi, nhưng thực tế nó đang đẩy con thuyền chở đầy hàng hóa. Từ bờ tre làng, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi. Lá cờ nhỏ trên đỉnh cột buồm phấp phới trong gió như bàn tay tí xíu vẫy vẫy chúng tôi. Còn lá buồm thì cứ căng phồng như ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi đến chốn, về đến nơi, mọi ngả mọi miền, cần cù nhẫn nại, suốt năm, suốt tháng, bất kể ngày đêm. Những cánh buồm chung thủy cùng con người, vượt qua bao sóng nước, thời gian. Đến nay đã có những con tàu to lớn, có thể vượt biển khơi. Nhưng những cánh buồm vẫn sống cùng sông nước và con người. (Băng Sơn) Khoanh vào chữ cái trước phương án trả lời đúng: Câu 1. Bài văn này tác giả tập trung tả cảnh gì? A. Con sông B. Làng quê C. Làng quê và dòng sông D. Những cánh buồm Câu 2. Từ "phẳng lặng" thuộc từ loại gì? A. Danh từ B. Tính từ C. Động từ D. Đại từ Câu 3. Màu sắc của những cánh buồm được tác giả so sánh với những gì? A. Màu nắng của những ngày đẹp trời. B. Màu áo của những người lao động vất vả trên cánh đồng. C. Màu trắng như màu áo chị tôi. D. Màu áo của những người thân trong gia đình. Câu 4. Cách so sánh màu áo như thế có gì hay? A. Miêu tả được chính xác màu sắc rực rỡ của những cánh buồm. B. Thể hiện được tình yêu của tác giả đối với những cánh buồm trên dòng sông quê hương. Lop5.com.vn
9. 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án C. Cho thấy cánh buồm cũng vất vả như những người nông dân lao động. D. Cho người đọc dễ liên tưởng đến các màu sắc của cánh buồm. Câu 5. Câu văn nào trong bài thể hiện sự gắn bó giữa những cánh buồm với con người? A. Những cánh buồm vẫn sống cùng sông nước và con người. B. Những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng. C. Lá buồm căng như ngực người khổng lồ. D. Tôi yêu con sông vì nhiều lẽ, trong đó một hình ảnh tôi cho là đẹp nhất, đó là những cánh buồm. Câu 6. Trong câu: “Từ bờ tre làng, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi.” có chứa: A. Cặp từ đồng nghĩa B. Cặp từ đồng âm C. Cặp từ nhiều nghĩa D. Cặp từ trái nghĩa Câu 7. Suốt bốn mùa, dòng sông có đặc điểm gì? Câu 8. Bài văn trên hình ảnh nào được tác giả cho là đẹp nhất? Câu 9. Ghi lại bộ phận chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau:"Từ bờ tre làng, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi." Chủ ngữ:................................................................................................................................................................. Vị ngữ:.................................................................................................................................................................... Câu 10. Tìm trong đoạn văn sau các động từ, tính từ, quan hệ từ để điền vào chỗ trống. A Cháng đẹp người thật. Mười tám tuổi, ngực nở vòng cung, da đỏ như lim, bắp tay bắp chân rắn như trắc, gụ. Vóc cao, vai rộng, người đứng thẳng như cái cột đá trời trồng. Nhưng phải nhìn A Cháng cày mới thấy hết vẻ đẹp của anh. Động từ:.................................................................................................................................................................... Tính từ:.................................................................................................................................................................... Quan hệ từ:............................................................................................................................................................... Câu 11. Trong bài Mặt trời xanh của tôi, nhà thơ Nguyễn Viết Bình viết: Rừng cọ ơi! Rừng cọ! Lá đẹp, lá ngời ngời Tôi yêu thường vẫn gọi Mặt trời xanh của tôi. Theo em, khổ thơ trên đã bộc lộ tình cảm của tác giả đối với quê hương như thế nào? II. Tập làm văn: Tả quang cảnh nhộn nhịp của sân trường em trong giờ ra chơi. ------Hết------ Lop5.com.vn
10. 22 Đề bài tập Tiếng Việt ôn hè Lớp 5 chuẩn bị lên Lớp 6 có đáp án ĐÁP ÁN I. Đọc hiểu Câu 1 2 3 4 5 6 Ý đúng D B D B A D Câu 7. Đáp án: Suốt bốn mùa, dòng sông đầy nước. Câu 8. Đáp án: Hình ảnh đẹp nhất là những cánh buồm. Câu 9. Đáp án Chủ ngữ: Tôi Vị ngữ: vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi. Câu 10. - Động từ: đứng, cày - Tính từ: đẹp, vòng cung, đỏ, rắn, cao, rộng, thẳng,vẻ đẹp của anh. - Quan hệ từ: nhưng, như Câu 11. Khổ thơ bộc lộ tình cảm thiết tha yêu quý của tác giả đối với rừng cọ của quê hương. Tác giả trò chuyện với rừng cọ như trò chuyện với người thân ("Rừng cọ ơi! Rừng cọ!"), tả những chiếc lá cọ vừa đẹp vừa ngời ngời sức sống. Hình ảnh "Mặt trời xanh của tôi" ở câu thơ cuối không chỉ nói lên sự liên tưởng, so sánh chính xác của tác giả (lá cọ xoè những cánh nhỏ dài trông xa như "mặt trời" dâng toả chiếu những "tia nắng xanh") mà còn bộc lộ rõ tình cảm yêu mến và tự hào của tác giả về rừng cọ của quê hương. II. Tập làm văn (dàn ý chi tiết) 1. Mở bài: Giới thiệu giờ ra chơi: Thời gian, địa điểm... Ấn tượng chung nhất của em về giờ ra chơi. 2. Thân bài a. Tả bao quát giờ ra chơi - Sân trường tấp nập người - Tiếng ồn vang khắp nơi - Ai cũng vui vẻ chơi cùng các bạn b. Tả chi tiết giờ ra chơi - Tả người giờ ra chơi + Mọi người chơi các trò chơi khác nhau + Người thì chơi đá cầu, người thì bịt mắt bắt dê, người thì nhảy dây, Khuôn mặt các bạn đỏ bừng, khăn quàng đỏ thắm bay trong gió, màu áo trắng kín sân trường như bầy bướm trắng. + Những ai không thích chơi thì ngồi ghế đá trò chuyện rôm rả với bạn bè hoặc đọc sách, . Lop5.com.vn