Giáo án Khoa học 5 (Kết nối tri thức) - Bài: Thực hành nói không với chất gây nghiện

Nội dung tài liệu: Giáo án Khoa học 5 (Kết nối tri thức) - Bài: Thực hành nói không với chất gây nghiện

1. 1 Khoa học THỰC HÀNH NÓI "KHÔNG" ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Nêu được một số tác hại của ma túy, thuốc lá, rượu bia. - Kĩ năng phân tích và xử lí thông tin có hệ thống từ các tư liệu của SGK về tác hại của các chất gây nghiện. - Kĩ năng tổng hợp, tư duy, hệ thống thông tin về tác hại của các chất gây nghiện. - Kiên quyết nói không với các chất gây nghiện. 2. Năng lực, phẩm chất: - Tự phát triển tốt ý thức học tập. - Phát huy năng lực hợp tác nhóm, biết cộng tác và thảo luận cùng nhóm. - Lắng nghe và chấp nhận ý kiến của thầy cô, bạn bè. - Học sinh ham thích tìm hiểu khoa học, yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Học sinh: Tranh ảnh minh họa và thông tin về tác hại của rượu bia, thuốc lá, ma tuý tự chuẩn bị ở nhà. Giáo viên: Phiếu bài tập, powerpont, video tác hại của các chất gây nghiện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: 2-3’ Chơi trò chơi: Hộp quà bí mất - GV phổ biến luật chơi, tổ chức cho - HS thực hiện chơi HS chơi. - Câu hỏi: + Để giữ gìn vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì, em nên làm gì? + Nên và không nên làm gì để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì? - Nhận xét tuyên dương HS trả lời tốt. - Hay nêu tên các chất gây nghiện mà - HS nêu em biết? Giáo viên: Bùi Thị Thùy Linh
2. 2 - GV giới thiệu bài mới: Thực hành nói “Không” với các chất gây nghiện. 2. Bài mới: HĐ1: Tác hại của rượu bia; thuốc lá; ma tuý. (Thực hành xử lý thông tin): 18-20’ a. Mục tiêu: HS lập được bảng tác hại của rượu bia; thuốc lá; ma tuý. Trình bày được tác hại của các chất gây nghiện. b. Cách tiến hành: - Y/c HS đọc thầm thông tin điền hoàn - Đọc thầm thông tin điền hoàn thành thành phiếu bài tập (bảng SGK) cá phiếu bài tập nhân (3p) Tác hại Tác hại Tác hại của của của ma thuốc lá rượu bia tuý Đối với người sử dụng Đối với người xung quanh - Thảo luận nhóm 6 (3p): Nói cho nhau - HS thảo luận nhóm 6 nghe về bài làm của mình, tự chọn phương án trình bày báo cáo. - Mời các nhóm trình bày * Dự kiến trình bày của học sinh: - Bằng tranh - Sơ đồ tư duy - Bảng tin xã hội Giáo viên: Bùi Thị Thùy Linh
3. 3 - GV nhận xét - Trình bày. Nhận xét, bổ sung - Chốt bằng video nêu tác hại của các chất gây nghiện c. Kết luận: Rượu, bia; thuốc lá, ma tuý đều là những chất gây nghiện. Riêng ma tuý là chất gây nghiện bị nhà nước cấm. Vì vậy, sử dụng, buôn bán, vận chuyển ma tuý đều là những việc làm vi phạm pháp luật... HĐ2: Củng cố kiến thức về tác hại của thuốc lá, rượu, bia, ma tuý. (Trò chơi " Ong non học việc"): 5-7’ a. Mục tiêu: Củng cố cho HS những hiểu biết về tác hại của thuốc lá, rượu, bia, ma tuý. b. Cách tiến hành: - GV phổ biến luật chơi: Có các câu - HS lắng nghe hỏi, mỗi câu hỏi sẽ có 4 đáp án. Các em sẽ có10 giây để suy nghĩ và ghi chứ cái đứng trước câu trả lời đúng vào bảng con. Bạn trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất sẽ chở thành người chiến thắng. - Tổ chức chơi - HS thực hiện chơi Câu 1: Chất nào là các chất gây nghiện A. Thuốc lá B. Bia rượu C. Ma túy D. Cả 3 đáp án trên Câu 2: Chọn đáp án chứa ý đúng A. Người không hút thuốc sống trong môi trường có khói thuốc cũng mắc các bệnh như người hút thuốc. Giáo viên: Bùi Thị Thùy Linh
4. 4 B. Chỉ người hút thuốc mới mắc các bệnh về đường hô hấp C. Hút thuốc lá 1 ngày một điếu thì sẽ không gây nghiện D. Sử dụng ma túy một lần sẽ không gây nghiện Câu 3: Chọn đáp án chứa ý sai? A. Sử dụng bia rượu dẫn đến nguy cơ mắc các bệnh tim mạch, đường tiêu hóa B. Sử dụng thuốc lá lâu ngày sẽ dẫn đến phụ thuộc và gây nghiện C. Sử dụng bia rượu lâu ngày sẽ dẫn đến phụ thuộc và gây nghiện D. Sử dụng ma túy lâu ngày sẽ dẫn đến phụ thuộc và gây nghiện Câu 4: Chất gây nghiện nào bị nhà nước cấm sử dụng, vận chuyển buôn bán? A. Ma túy B. Rượu bia C. Thuốc lá D. Cả 3 đáp án trên Câu 5: Khi được mời sử dụng chất gây nghiện, em sẽ? A. Thử dùng 1 lần B. Kiến quyết từ chối C. Nhận chất gây nghiện D. Nói lời cảm ơn c. Kết thúc: Tổng kết trò chơi - HS lắng nghe 3. Củng cố - dặn dò : (2-3’) - Nêu 3 điều em biết sau khi học xong - HS nêu tiết học - Nhận xét tiết học. Giáo viên: Bùi Thị Thùy Linh
5. 5 Giáo viên: Bùi Thị Thùy Linh